第十二章：缱绻（上） 安然从医院回来的时候，已经是夜里十点多了。十几个老师，一起把叶学政背到镇医院。找医生，楼上楼下拿化验单，安排住院，几个人忙进三个小时了，才把小叶在医院里安置好。 叶学政由于牙齿几乎把舌头咬穿，被派出所关着大半天没有医治，造成发炎嘴巴，几乎不能说话了；头顶上的伤最严重，一块几乎是4ｘ6cm头皮和头骨分离，充水肿起一个老大的包，令救治的医生护士都感到震惊。十几个老师边忙边骂，又临时搞了个捐款，你一百他五十地凑了一些钱给小叶。最后，小钱老师主动留下来陪床，照顾叶学政挂盐水。 回到宿舍，安然看见宿舍灯还亮着，里面传出电视节目的声音，他心头一热。 他打开门，看见沈冰穿着睡衣，正坐在桌前写着什么，桌子上放着不少白纸，用安然喝茶的水杯压着，时而被电风扇吹起的小风掀起，发嘶啦嘶啦的响声。 看见安然进门，沈冰高兴地站起来说：“再不回来，我总结都写好了，快来看看！” 安然轻声关上门，走过去，想要抱一下沈冰，被沈冰用胳膊挡开，笑着说：“先看我写的，提提意见，我快要写结尾了！” 三张白纸上，写满了娟秀的字。安然快速地浏览了一下，觉得写的真不错。特别是那条“本着学校可持续发展的原则布置作业”经验，就让他由衷佩服。是啊，语文教学，主要侧重于阅读和写作，而阅读则侧重于方法指导，授学生于“渔”而非“鱼”，让学生在少而精的练习中运用老师传授的答题解读经验，避免了题海战做无用功，让学生学得开心，学到的知识，即使上到高中也依旧用的着；对于写作，沈冰更提出“写生活”，让学生写学校生活、家庭生活、山区特色生活等内容题材， 让学生有话可写，写出来的文章也都充满情感。特别是“山区特色生活”，引导学生写山里的景色，山民的节日风俗，山里的文化习俗，山民的劳动，山里的特色水果、小吃等，没有一样不激发学生的写作热情，让学生写出了不少好文章，有几个学生还在她的指导下，投稿《中学生作文》杂志和当地报刊，都刊登了呢！ 安然一边看，一边不住点头，嘴里说：“好，总结得好！” “别夸我，我是赶鸭子上架，被你逼的！说说你的意见，特别是补充！”沈冰笑着说。 “真的不错！要加的，可能就是开头要写上‘领导的关怀和正确领导’，不然，领导见没他们的功劳，他们肯定不乐意，还有，你做出的成绩，像指导学生作文、鼓励学生投稿，提高了学生写作兴趣和写作能力，也要写上——这一条不仅仅是你的成绩，也是值得其他老师学习的经验，不仅仅提高学生写作兴趣，也提升学校知名度，这样写，成绩既中肯，学校领导听了也高兴！” “那样写莫不是太……不谦虚了么？”沈冰笑着问。 “这不是谦虚！总结就是要把自己做出的成绩总结出来，经验总结出来，而不是假大空说些不着边际的东西。再说，这些事我们确实做过，而且做的不错，就应该写。”安然说着，搂住沈冰的肩，在她额头上亲了一口。 “讨厌！人家正动脑筋呢！”沈冰转过身红着脸说。 安然又看见她宽松睡衣里面那雪白的
了，心头一荡，又张开双臂想去抱她。 才恋上的情侣啊，都有这样的体会：渴望时时刻刻粘在一起，一分一秒都不分开。尽管已经恋过两次，但安然似乎从没有感觉像今天这样令他心头荡漾和沉醉，他说不清，对这个小他八九岁的女孩子，他是那么想把她揉进肉里，藏进胸里，装进心底。 “去去去，身上臭死了，都是医院里的那种味道——还有烟味！”沈冰红着脸，安然推开，“让我安静下，修改下，把结尾写好！” 安然这才注意到，忙了一晚上，身上尽是汗臭。于是笑着说：“我去洗澡……你在意么？” “洗澡……要么……到我房间洗……？”沈冰红着脸，有些惊愕地看着安然。 “去你房间……别人要看见……”安然似笑非笑地看着她。 “那我回自己房间去！我本想看会儿电视的，想想有任务，你又不在，我就到你这里来了……我可不想看男人洗澡！”沈冰翘下嘴，咪一只眼，朝安然做了一个俏皮的怪脸。 “我在卫生间洗，又没要你看啊，你写你的，别走，好么？”安然装出可怜的样子，瞅着沈冰。 “……那好吧……不许光膀子出来！”沈冰皱着鼻子，又做了一个无奈的神情，样子可爱极了。 “耶——”安然举了一下双拳，飞快地去卧室里拿出换洗衣裤，钻进卫生间，砰地把门关上了。 一会儿，她听见卫生间里传来哗哗的水声，安然在里面说到：“帮下忙，去厨房把燃气打开。” 沈冰抬头看了看卫生间的门，脸上嘴上微微一笑，站起身，到厨房里打开了热水器阀门。走出厨房的时候，她又朝卫生间的门看了一眼，脸色红红的，回到桌前，继续写总结。 可是，她拿着笔，却一个字也没写出来，耳朵里听安然一边冲澡一边哼着她教会的一首歌，哗哗的水声和安然厚重的歌声，让她的心跳有些加快——这是她第一次在男人的房间，听男人洗澡，她觉得有些紧张，也有些好奇；既有惶恐，又觉得甜蜜……这一幕，她觉得很陌生，又仿佛有些熟悉。她的内心，好像有只小鹿在蹦跳。 又过了一会儿，哗哗的水声没了，卫生间里响起了吹风机忽忽的声音。她猜想，安然必是洗头了，在吹干头发。 接着，听到安然刷牙漱口的声音。 “快要出来了，”她想，“他该不会……” 她感觉心头的小鹿跑得太快，她有些后悔，不该穿着睡衣留在安然的房间里了。 可是，她又不想马上离开。 迷茫间，她听见了卫生间门打开的声音。 她用眼角微微一撇，只见安然上身穿着一件白色文化衫，着一条大裤头，脚上靸一双拖鞋——哎哟，妈呀，还好，他没有光着身子出来…… 她为刚才的胡思乱想有些脸红。 她听见她的拖鞋，正向自己走近，然后，电风扇的威风，把男人的体息和香皂的味道送进了她的呼吸里。 “写好了没？”安然站在她身后，轻声问。 “哎呀……”她仰起头，向他做了一个调皮的鬼脸，“这结尾真叫难写呀，似乎话写尽了，没话可写了，要不，你来结尾，好么？” 她坐着，他站着。她扬起头看他的那一刻，他的目光，又扫过了她雪白的
的。 看着她可爱的模样，他不忍心说不。于是，拉过椅子，坐在她身边，又拿起稿子看了看。接着，拿过水笔，刷刷地写下了几行字。 他补充了两点不足之处。一是对学生的面辅次数还做的不够，特别是中等偏下的学生，如果能面辅多几次，题型多练一点，考取重高的人数还要多；而是与其他教师的配合还不够，只顾抓自己一门学科提高，忽略了其他学科齐头并进，中考看的是综合成绩，而非单门学科成绩，如果能在学科合作上进一步协调，成果还将更大。 最后，安然写到：总之，这一学年，我们初三语文组全体教师，为了山里的孩子能有更大的发展机会，都以校为家，都把学生当成自己的兄弟姐妹乃至孩子，给予关心和照顾……大家通力合作，尽心尽力尽责，打了一个漂亮仗，但是，如果说有多少成绩的话，我们只能说，明年会更好！ 沈冰挨着安然的身子，看到安然几笔就收了尾，夸张地说：“师傅啊，早知道你这样能写，我就没必要费半天时间了……尽欺负我！”说着，拿手指在安然的胳膊上轻轻捏了一把。 “哪里！你前面的写的好，我这两句结尾，叫做‘水到渠成’，没有你前文写的那么多内容，哪有我这几句结尾！”安然笑着，顺势在沈冰额头上亲了一下。 “你……坏……”沈冰皱鼻子撅嘴巴，在安然胳膊上掐了一把。 安然站起来，一把抱起沈冰，嘴里说道：“完成任务咯……我们庆贺下！” 沈冰感觉自己的
紧紧地贴着安然的胸，慌乱地说：“放我下来，别人看见了……不好！” “在我屋里，谁看见了？”安然说。 “等一下，胡老师……还有别人敲门呢？屋里灯这么亮……别人会……”沈冰语无伦次地说。 “哦，是了，灯光太亮，我把灯关了。”安然抱着沈冰，挪到开关前，啪把灯关了。 “别……”沈冰刚想说别关，灯已经灭了。 （长篇连载，未完待续，期待收藏评论哦）
