熟悉的日夜练习，熟悉的灯火通明。这个时代的灯可以明亮整个夜空，灯不灭，筝不休，只是姑母会偶尔让我休息。望向指尖上新新旧旧的痕迹，我暗自欣喜还好那五支曲子我都基本练会，至少不会丢人了吧。明日，一定要让教习满意！欢喜的睡下，一眠不晓春觉。
精力充沛，拜见教习。陈教习微笑着让我弹一下练习曲，我的手刚刚覆上筝，就听见她一声惊呼：“这是怎么了？你的手，怎么了？”我奇怪的看着她：“教习，一指弦心，日夜苦练，有些伤痕很正常！”她摇摇头：“你一定是练习方法有错，你今天休息！”我摇摇头：“请教习听我指法练习！”
深吸一口气，左右手同时覆筝，勾抹出新曲，托开新意，新的音名在指尖流淌，虽然还有些笨拙，但是却一点没错，二十一弦似乎在我手下画为了一弦，太好了，一周我记得了所有弦新音，那些简单的数字可以奏出不一样的乐曲。对古筝的依恋挥之不去，再加油练下去我可以让音域阻隔的乌云散去。教习的脸上有了不可置信，有了吃惊，也有了深深的眉头：“你练得太多了，要劳逸结合，我今天再教你连托，连抹，连勾，和刮奏吧！”
这样快又有新内容？我感觉初次的内容我还没有吸收。看来我还需加油。只是连托，连抹，连勾，和刮奏我也学过。只见教习连着托、抹、勾、了一下，然后指着一段乐曲，让我尝试，我看着长长连音符，好的，我把你认识了。三指连续勾抹托，一口气拉出了长长的音名，余韵悠长.
“不错，再加快一点，试试这个曲子，音符有些多，尝试一下，慢慢来。果然音符跳跃比较多，试试将手指灵敏的跳过几弦，甲片挂出云淡风轻，水流潺潺，不错，我的手渐渐有了以前的感觉。也许再练习一段时间，我可以将这双手再练灵巧一些也不为过！
“很好，你手上有伤，今天就把这些练习熟悉吧。”我点点头，看着谱子，缓缓弹奏，渐渐消除手的不适，渐渐让指曲合一，忽然“铮”一声，不好弦断了，我太着急了！
“没关系，你等等，老师去拿弦，正好教你换弦！”我点点头，看着断弦，有些气闷，我很久没有断弦了，技法还是太生疏了吗？
忽而一声竹笛打破了伤感的气氛，这是？水乡小调！啊，烟雨蒙蒙，船点开清江水，竹篙点一下，水面就有涟漪一点，清风扶柳，柳絮纷飞，发间沾染，正在嗔怪调皮的精灵。指想动，想以筝相合，可惜一断弦，深深刺了眼！
陈教习姗姗而来，打开了筝的侧盖，咦？原来这个时代的固定弦的东西是如此坚韧，我着急的看着她，快换呀，我想与它一和！陈教习看着我着急的样子还慢慢说：“你要看好，我可只教一遍！”我只好听着水船越来越远，水乡悠悠，木房戚戚，石桥又立，水鸟捕鱼，耳诺软语，洗衫,云燕新点，绕起三两归心，画舫远去，一曲悠然。哎，没了，这清丽之音，可惜了，没和上！
